六一，在兒童之家的30分鐘——曲靖“光彩·健之佳兒童之家”啟用側(cè)記

在這里，可以讀書(shū)可以做游戲

6月1日中午，吃過(guò)飯后，10歲的李梓琦叫上雙胞胎妹妹李梓瑤，手牽手跑進(jìn)了兒童之家。

曲靖市沾益區(qū)松林小學(xué)在六一兒童節(jié)這天安排了豐富的文娛節(jié)目，也是在當(dāng)天上午，剛剛建成的“光彩·健之佳兒童之家”掛牌啟用了。

60多平米的兒童之家設(shè)在松林小學(xué)教學(xué)樓一樓，20套桌椅上擺放著魔方、拼圖板等智力玩具，靠墻而立的書(shū)架上300多冊(cè)圖書(shū)涵蓋了自然科學(xué)和社會(huì)人文，有《中國(guó)兒童百科全書(shū)》《自然與環(huán)境》《中國(guó)成語(yǔ)故事》，還有《格列佛游記》《希臘神話故事》。會(huì)彈電子琴可以在這里一逞身手，20多套體育用品可以滿足愛(ài)運(yùn)動(dòng)孩子們的玩耍。

最引人注目的是房間里的大屏幕電視和手提電腦，兒童之家覆蓋寬帶，孩子們可以在這里上網(wǎng)看劇，迅捷通向外面的世界。

李梓琦姐妹走進(jìn)兒童之家，姐姐從書(shū)架上拿下一本《世界公園》，妹妹則想看一本小說(shuō)。李梓琦的同班同學(xué)，三（2）班的丁悅涵已經(jīng)在專心轉(zhuǎn)動(dòng)一只魔方，想先把紅色的一面拼出來(lái)。兒童之家內(nèi)還有七八名同學(xué)在看書(shū)和玩玩具。

李梓琦翻到了《世界公園》歐洲南部國(guó)家，仔細(xì)辨認(rèn)起西班牙國(guó)旗和葡萄牙國(guó)旗的區(qū)別。她說(shuō)，她很喜歡閱讀世界知識(shí)的圖書(shū)，兒童之家這類圖書(shū)很多，她以后下課后都可以過(guò)來(lái)翻翻看看。

豐富孩子們的課余生活，使他們的身心健康成長(zhǎng)，正是健之佳醫(yī)藥連鎖集團(tuán)股份有限公司捐贈(zèng)建設(shè)兒童之家的初衷。創(chuàng)辦于1998年的健之佳，一直熱心參與公益事業(yè)。集團(tuán)副總裁柴治琦介紹說(shuō)，健之佳堅(jiān)持“來(lái)源于社會(huì)，回報(bào)于社會(huì)”的企業(yè)責(zé)任，從2020年后，健之佳將云南教育和青少年成長(zhǎng)作為自己公益事業(yè)的一個(gè)支撐點(diǎn)，為學(xué)校捐資捐物，改善學(xué)校辦學(xué)條件，為鄉(xiāng)村振興作出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

這其實(shí)是健之佳通過(guò)云南光彩事業(yè)基金會(huì)捐贈(zèng)建設(shè)的第二所兒童之家。兩年前的秋天，第一所“光彩·健之佳兒童之家”在鶴慶縣掛牌啟用，深山里的六合鄉(xiāng)五星小學(xué)的學(xué)生們從此多了一個(gè)學(xué)習(xí)娛樂(lè)的好地方。

一所標(biāo)配的健之佳兒童之家，電視、電腦、圖書(shū)、玩具、體育用品的品類和數(shù)量都有規(guī)定。健之佳社會(huì)責(zé)任部負(fù)責(zé)人萬(wàn)玲介紹說(shuō)，籌建兒童之家的費(fèi)用來(lái)自每年六一節(jié)當(dāng)天健之佳健康藥店的門(mén)店收入，每一單都提取一元錢(qián)進(jìn)入兒童之家籌備費(fèi)用。數(shù)據(jù)表明，健之佳現(xiàn)在全國(guó)共分布4000余家藥店，籌建和運(yùn)行一所健之佳兒童之家通常需要至少15萬(wàn)元資金。

受新冠疫情影響，松林小學(xué)的兒童之家其實(shí)晚啟用了大半年。按健之佳的籌建計(jì)劃，選址完成后，六月籌款，趁七八兩個(gè)月暑假施工，九月開(kāi)學(xué)后兒童之家就會(huì)與孩子們見(jiàn)面。萬(wàn)玲表示，健之佳第三所兒童之家選址玉溪市華寧縣，建設(shè)工作即將展開(kāi)。

松林小學(xué)地處珠江源頭，周?chē)荷江h(huán)繞。孩子們?cè)?ldquo;光彩·健之佳兒童之家”的時(shí)間大致集中在午飯后和下午放學(xué)后。在放學(xué)等候家長(zhǎng)來(lái)接的這段時(shí)間里，孩子們可以在兒童之家閱讀、觀劇或者做手工、游戲等活動(dòng)。

10分鐘，他說(shuō)了5次“媽媽，我想你”

12點(diǎn)半，四年級(jí)男生小魏走進(jìn)兒童之家。他知道，剛剛開(kāi)放的兒童之家里有電腦和電視，在這里，他可以跟遠(yuǎn)方的媽媽視頻通話。

他戴著近視眼鏡，還戴著一只手表，那是爸爸媽媽買(mǎi)給他的，通過(guò)這只手表他可以跟父母通話。爸爸媽媽常年在外省打工，一個(gè)在安徽，一個(gè)在山東。新冠疫情三年，父母都沒(méi)能回來(lái)老家。今年春節(jié)，父母都回到他身邊一起過(guò)年，五一時(shí)媽媽也回來(lái)看他?？墒牵?一節(jié)當(dāng)天，很多孩子的家長(zhǎng)都來(lái)學(xué)校一起參加活動(dòng)，他就又分外想念起媽媽來(lái)。

松林小學(xué)有480名在校生，其中20%的家庭有父母一方外出打工的情況，像小魏這樣父母雙雙在外省打工的孩子共有61名。松林小學(xué)校長(zhǎng)張本忠說(shuō)，我們經(jīng)常通過(guò)家訪的形式勸學(xué)生家長(zhǎng)盡量留一個(gè)陪伴孩子，減少父母都無(wú)法陪伴孩子情況的發(fā)生，但有的家庭確實(shí)很無(wú)奈。

小魏請(qǐng)兒童之家的值班老師幫他拔通了媽媽的視頻電話，戴著遮陽(yáng)帽、正在田間勞作的媽媽出現(xiàn)在電視屏幕上。

小魏說(shuō)：“媽媽，我想你了。”

媽媽露出了微笑，“媽媽也想你”。

“媽媽，今天六一節(jié)，其他同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)學(xué)校了。我也想你來(lái)。”

媽媽說(shuō)：“媽媽回不去啊，你就跟老師、同學(xué)們一起過(guò)兒童節(jié)吧。”

“媽媽，我想你了。”小魏第二次說(shuō)。

媽媽在視頻里叮囑兒子要好好學(xué)習(xí)，上學(xué)放學(xué)路上要注意安全，有什么事情可以多跟老師說(shuō)。

在又一次說(shuō)出“媽媽，我想你了”之后，小魏終于忍不住眼淚哭起來(lái)。在十分鐘的視頻通話中，他共說(shuō)了5次“媽媽，我想你了”。

值班老師幫著小魏擦眼淚，把他摟在懷里，接著拉他到樓道里去安慰他。

在“光彩·健之佳兒童之家”，電腦和電視的一項(xiàng)重要功能即視頻通話。健之佳兒童之家選址的學(xué)校，通常在欠發(fā)達(dá)區(qū)域，那里依然有一定數(shù)量的家長(zhǎng)雙雙在外省打工，兒童陪伴問(wèn)題不能完全消除。兒童之家的電腦和電視，可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為這樣的孩子提供更多機(jī)會(huì)與遠(yuǎn)方的父母視頻通話。

張本忠說(shuō)，兒童之家暢通了父母外出打工家庭孩子與家長(zhǎng)的聯(lián)系渠道，值班老師也會(huì)有更多機(jī)會(huì)關(guān)注跟進(jìn)這些孩子的情感健康狀況，與家庭協(xié)商幫助孩子健康成長(zhǎng)。同時(shí)，兒童之家也會(huì)有針對(duì)性地組織活動(dòng)彌補(bǔ)缺少父母陪伴孩子的情感問(wèn)題。

缺少父母陪伴的孩子一直是“光彩·健之佳兒童之家”特別關(guān)注的對(duì)象，健之佳也希望通過(guò)自己的努力把兒童之家建設(shè)成孩子們的快樂(lè)之家、幸福之家。兒童之家的志愿者和值班老師都會(huì)接受兒童心理健康培訓(xùn)，從而更深入地關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)。

當(dāng)?shù)毓ど搪?lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人很看重兒童之家這種企業(yè)責(zé)任形式，“兒童身心健康是社會(huì)大問(wèn)題，希望兒童之家建設(shè)到更多的偏遠(yuǎn)學(xué)校去”。據(jù)了解，目前，企業(yè)通過(guò)云南光彩事業(yè)基金會(huì)捐建的兒童之家在全省已經(jīng)有10余所。

植根于學(xué)校的“光彩·健之佳兒童之家”從創(chuàng)辦之始就在探索如何價(jià)值溢出并服務(wù)于鄉(xiāng)村振興。鶴慶五星小學(xué)兒童之家的志愿者是當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝?，健之佳發(fā)放的每月2000元服務(wù)費(fèi)增加了他的家庭收入。

健之佳社會(huì)責(zé)任部負(fù)責(zé)人萬(wàn)玲說(shuō)，以兒童之家和附近的健之佳藥店為依托，健之佳希望以“關(guān)愛(ài)兒童+鄉(xiāng)村服務(wù)”的形式，探索新的回饋社會(huì)方式。

在健之佳的計(jì)劃中，“光彩·健之佳兒童之家”每年籌建一個(gè)，會(huì)一直堅(jiān)持下去。

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