環(huán)球觀察：湖北省教育信息化發(fā)展中心到鄖陽區(qū)調研教聯(lián)體建設工作

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3月24日，湖北省教育信息化發(fā)展中心主任（省電教館館長）田明華一行到鄖陽區(qū)調研教育信息化賦能教聯(lián)體工作，指導“三個課堂”助力城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展。十堰市教育局黨組成員、副局長趙平，副區(qū)長雷濤，區(qū)教育局黨組書記、局長張輝參加調研。

調研組先后深入五峰鄉(xiāng)安城九年一貫制學校、五峰鄉(xiāng)九年一貫制學校、胡家營初級中學，聽取了胡家營教聯(lián)體各成員校教聯(lián)體工作介紹，仔細詢問了教育信息化賦能教聯(lián)體建設工作開展情況，實地查看了教室、多媒體教室、教師電子備課室和計算機教室信息化應用情況。調研過程中，田明華體驗了各校信息化應用場景設備，面對面與教師交談，現(xiàn)場答疑解惑，對鄖陽區(qū)信息化賦能促進教聯(lián)體提質給予肯定。

田明華指出，縣域教聯(lián)體建設工作是2023年全省教育系統(tǒng)重點工作之一，對基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展具有重要意義。教育信息化部門要加強基礎設施建設，不斷提升師生數(shù)字素養(yǎng)，用好國家智慧教育平臺，運用信息化手段賦能、助力教聯(lián)體建設。

田明華要求，要進一步完善機制，以考核促應用，促進“名師工作室”與“三個課堂”有機融合，利用好“三個課堂”設備和國家中小學智慧教育平臺等相關資源，方便教師研修和精品課錄制，不斷提高教師教學水平；要強化交互式教室建設，加強主講學校和受援學校線上及線下交流，注重經(jīng)驗推廣，提高“三個課堂”教學效果；要將國家、省、市、區(qū)、校資源平臺和“云桌面”設備平臺有機整合，方便師生使用，讓名師課堂教學資源發(fā)揮更大作用，進一步提高教育教學質量。

近年來，鄖陽區(qū)先后在全區(qū)所有中小學建設了4個專遞課堂主講教室，帶動了一批薄弱學校信息化建設，建成了20個錄播教室，推進了教育城域網(wǎng)提速，實現(xiàn)了“萬兆骨干、千兆進校、百兆到端”5G網(wǎng)絡，構建“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新生態(tài)，有力地推動了鄖陽教育的均衡發(fā)展、高質量發(fā)展。

胡家營教聯(lián)體2022年11月成立，是鄖陽區(qū)省級共建型教聯(lián)體試點，由胡家營初級中學牽頭，鮑峽鎮(zhèn)初級中學、五峰鄉(xiāng)九年一貫制學校、五峰鄉(xiāng)安城九年一貫制學校為成員學校。

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