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為進(jìn)一步培育龍泉鎮(zhèn)社區(qū)社會(huì)組織、加強(qiáng)區(qū)域協(xié)同動(dòng)員,提升社區(qū)自治管理能力,解決社會(huì)治理難題,“1+1+16N”社區(qū)治理星火相伴成長(zhǎng)計(jì)劃應(yīng)運(yùn)而生,計(jì)劃以龍泉鎮(zhèn)社會(huì)動(dòng)員中心為平臺(tái),以龍泉鎮(zhèn)高家園新區(qū)社區(qū)為原點(diǎn),孕育公益星火,輻射龍泉鎮(zhèn)16個(gè)社區(qū),引領(lǐng)社區(qū)社會(huì)組織骨干、社工、志愿者多元主體,以能力強(qiáng)化為導(dǎo)向,指導(dǎo)、動(dòng)員品牌社區(qū)社會(huì)組織,開展實(shí)踐主題活動(dòng),激發(fā)組織自治活力,打造龍泉鎮(zhèn)社區(qū)社會(huì)組織品牌。
中門寺南坡二區(qū)綠園環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)承擔(dān)了本社區(qū)環(huán)境維護(hù)和宣傳的大部分工作,服務(wù)隊(duì)的志愿者們不僅身體力行,維護(hù)社區(qū)衛(wèi)生清潔,更配合社區(qū)開展豐富多彩的活動(dòng),多樣化宣揚(yáng)傳播環(huán)保理念。為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)青少年的環(huán)保意識(shí),綠園環(huán)保志愿服務(wù)隊(duì)特別針對(duì)社區(qū)的青少年兒童開展了“創(chuàng)城我參與 環(huán)保在身邊”主題活動(dòng),集合了垃圾分類課堂、競(jìng)猜、游戲等多個(gè)形式內(nèi)容,為孩子們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開生面的綠色活動(dòng)。
工作人員先通過垃圾分類“小課堂”的形式,讓孩子們了解垃圾的來源,使他們懂得垃圾分類的重要性,初步學(xué)會(huì)處理垃圾,樹立節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境的意識(shí),并向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了垃圾分類的標(biāo)志,如可回收物、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾四類垃圾以及如何進(jìn)行垃圾分類。隨后開展垃圾分類有獎(jiǎng)競(jìng)答,以搶答的形式進(jìn)行提問,加深學(xué)生們?nèi)粘I钪袑?duì)垃圾分類的印象?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們踴躍舉手積極參與互動(dòng)搶答。
接下來為孩子們準(zhǔn)備了“大轉(zhuǎn)盤”“套圈”“丟沙包”等垃圾分類的小游戲。在志愿者們的引導(dǎo)下,孩子們有序體驗(yàn)游戲,“在玩中學(xué)”“在學(xué)中悟”,既普及了垃圾分類知識(shí),又讓孩子們?cè)跐撘颇叙B(yǎng)成垃圾分類的良好習(xí)慣,現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,歡聲不斷。
志愿者們表示,通過這次開展活動(dòng),體驗(yàn)了不一樣的環(huán)保宣傳,今后爭(zhēng)取在做好社區(qū)清潔的同時(shí),開展更多的宣傳活動(dòng),豐富自身經(jīng)驗(yàn),提升服務(wù)能力,通過多層次、多樣化的宣傳方式,引導(dǎo)社區(qū)居民共同踐行綠色低碳生活,建設(shè)美麗家園。
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