雙奧火炬手、北京市海淀區(qū)羊坊店中心小學體育教師周晨光接受千龍網(wǎng)記者采訪。千龍網(wǎng)記者 劉美君攝
千龍網(wǎng)北京2月4日訊(記者 劉美君)參與北京冬奧會火炬接力后手中的火炬怎么辦?2月4日,來自北京市海淀區(qū)的雙奧火炬手、羊坊店中心小學體育教師周晨光說,他的火炬“祥云”已經(jīng)有超過1萬名孩子觸摸過,這支冬奧火炬“飛揚”也要讓上萬名孩子觸摸,讓更多的人感受冬奧的氣息。
冬奧火炬接力歸來的他說,等學生們開學后,他將把這支火炬帶到學校,先讓羊坊店小學1300多師生都傳遞一遍。“我們已經(jīng)把冬奧教育之家升級為奧林匹克教育微學院,冬奧比賽結束就是我們冬奧教育的新開始,讓更多的人參與進來!”
周晨光是雙奧火炬手,一直致力于在學生中推廣奧林匹克運動。繼2008年8月7日擎起北京奧運會火炬之后,2022年2月2日下午,他作為一名冬奧火炬手在北京冬奧公園再次擎起火炬。
“體育是一個陽光事業(yè)!是充滿浪漫的!”周晨光一直這樣認為,也是這樣踐行的,為了讓更多的孩子參與到奧林匹克運動中來,從2001年開始,幾乎每年他都會在學校里組織學生們開展模擬奧林匹克運動會。
“當空靈而莊嚴的《體育頌》響起,身穿潔白長袍、頭戴橄欖枝的奧運小天使點燃圣火那一刻,全場一片沸騰!”周晨光還清晰地記得第一次開展模擬奧運會時的情景。
因為模擬奧運會,越來越多的人知道羊坊店中心小學,越來越多的人了解周晨光的夢想。
2008年8月7日,作為北京奧運會火炬?zhèn)鬟f的第196棒火炬手,周晨光跑完了屬于一個體育教師的難忘的一百米。
2015年,北京攜手張家口申報冬奧成功時,周晨光覺得,是時候把模擬奧運會升級為模擬冬奧會了。
“體育課上,我把這個想法和孩子們說的時候,孩子們興奮地歡呼起來!”周晨光說,孩子們是他的動力。
沒有冰沒有雪也沒有器材,周晨光就自己“創(chuàng)造”,用帶輪子的椅子配上“雪橇把兒”就成了“雪橇”;買了10個墩布,把墩布把兒卸下來和泡沫板綁在一起,旱地冰球桿就誕生了;實心的小輪胎下面加上萬向輪,安個把兒,就成了旱地冰壺……
羊坊店中心小學模擬冬奧會的消息如同插上翅膀一樣傳播開來,越來越多的學校也因地制宜開展冬奧活動,一位杭州的體育老師看到周晨光朋友圈里的“發(fā)明”,也向他取經(jīng),自制教具,在學校里開展起了冰球課。
“雙奧火炬手是我最自豪的身份。”周晨光說,他將把開展奧林匹克教育、弘揚體育精神作為未來工作的責任和使命,繼續(xù)前行。“希望幫助更多的孩子了解奧林匹克知識和文化,在參與中享受運動的快樂!”
關鍵詞: