四川甘孜州“三著力”賦能特殊教育健康發(fā)展

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四川省甘孜州委教育工委、甘孜州教育和體育局把特殊教育作為推進教育均衡公平的重要內容，大力推進特殊教育融合發(fā)展，不斷優(yōu)化特殊教育服務保障，著力提升特殊教育課程質量和教學水平，積極推動特殊教育從“學有所教”向“學有優(yōu)教”發(fā)展，切實促進特殊教育學生陽光快樂成長。

著力推動“融合發(fā)展”。落實教育均衡公平和融合教育工作重點，加強普通教育和特殊教育融合、推動職業(yè)教育和特殊教育融合，探索完善面向全州2所特殊教育學校學生的培養(yǎng)制度，促進特殊教育學生醫(yī)療康復、心理健康與特殊教育教學的“無縫”融合。

著力提升“課程質量”。全州40余名特殊教育專任教師遵循學生身心特點和學習發(fā)展規(guī)律，厘清特殊教育課程標準與普通學校課程標準的關系，加強課程教學指導，更新教學觀念和教學方式，根據學生實際情況制定特殊教育教案，因生施教實行單獨課表、個別化教學、康復性體育鍛煉、心理健康教育等，形成豐富多樣的學科課程、特需課程，幫助全州200余名特殊教育學生挖潛提能。

著力健全“保障服務”。把準“入口”，定期對全州適齡殘疾兒童少年開展情況摸排、科學評估，提出專業(yè)化入學及銜接教育等建議，解除家長疑惑和孩子“入學焦慮”；把好“出口”，助力升學考試，解除特殊教育畢業(yè)學生“升學憂慮”，州特校每年拿出8000余元經費，由學校派教師統一帶隊出州助特教學生參加中高職及普高教育升學考試，并按“一生一策”全程指導升學志愿填報，聯系對接有聽障、視障等招生資格的成都、綿陽、南充、樂山、宜賓5市特校及樂山師范學院，確?！吧暇€”學生一個“不掉檔”，實現“可錄盡錄”；同時強化與升入學校對接，“暖心”為學生爭取獎助學金。今年以來，州特校已為18名特教升學畢業(yè)生爭取獎助學金近5萬元。

關鍵詞： 特殊教育 著力提升 殘疾兒童