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安徽省黃山市祁門縣按照“先鄉(xiāng)后城、先大后小、分步實施”的原則,高質(zhì)量推進中小學智慧學校建設(shè),夯實鄉(xiāng)村教育振興基礎(chǔ);建成多媒體教室543間,網(wǎng)絡(luò)學習空間師生注冊率均達100%,智慧課堂學科達標率、課時達標率超過100%。
強保障。印發(fā)《祁門縣智慧學校建設(shè)實施規(guī)劃(2019-2022年)》,成立了智慧學校建設(shè)工作領(lǐng)導小組,制定分年度建設(shè)方案,按時序推進項目建設(shè)。統(tǒng)籌“薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升”項目資金877.77萬元,采購智慧課堂師生終端2315臺,配套教學軟硬件設(shè)備2742套,實現(xiàn)教學點智慧課堂全覆蓋,鄉(xiāng)村普通中小學全部達到智慧學校建設(shè)要求,城鎮(zhèn)中小學基本建成智慧學校;基本建成覆蓋中小學各年級各學科的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源體系。
強培訓。結(jié)合中小學教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升2.0工程,安排項目學校的教師參與全員培訓;針對490余名骨干教師進行智慧課堂應(yīng)用專項培訓,有效推動了新媒體新技術(shù)的應(yīng)用,促進信息技術(shù)與學科教學的有機融合;安排供應(yīng)商技術(shù)人員入駐學校,深入教學課堂,提供駐點幫教,幫教教師1174人次,確保教師以最快的速度適應(yīng)智慧課堂教學模式。
強應(yīng)用。細化智慧學?!敖?、配、管、用”工作職責,開展線下督查,將智慧學校使用情況納入每學期的開學檢查、教學視導和綜合評估;開展線上巡查,對各校智慧課堂開課情況進行監(jiān)管和通報,督促學校開足開齊課程,目前我縣智慧課堂全部實現(xiàn)常態(tài)化教學應(yīng)用;開展網(wǎng)上閱卷,提高教育教學質(zhì)量和教育管理決策水平;開展教學研究,組織智慧課堂教學應(yīng)用評比,征集智慧學校應(yīng)用創(chuàng)新案例和智慧課堂示范課程,鼓勵學校開展智慧課堂教學課題研究。
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