“晚一天就要晚一年” 給入學(xué)年齡劃一條“彈性空間”

“青島地區(qū)小學(xué)招生的年齡限制近期會(huì)有改變么?現(xiàn)在一直限制在8月31日出生前，哪怕出生晚幾天也只能下一年上學(xué)，感覺(jué)這樣的入學(xué)年齡缺乏彈性。如果孩子學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，是不是可以考慮適當(dāng)放開(kāi)?”據(jù)澎湃新聞報(bào)道，日前，有網(wǎng)友在人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板提出了這樣一個(gè)問(wèn)題。

很快，青島市教育局予以答復(fù)：根據(jù)國(guó)家、省相關(guān)政策要求，結(jié)合青島市實(shí)際情況，小學(xué)一年級(jí)招生對(duì)象為年滿6周歲(截止到入學(xué)當(dāng)年8月31日)的適齡兒童。此政策已實(shí)行多年，暫時(shí)沒(méi)有調(diào)整計(jì)劃，如有變動(dòng)，有關(guān)部門(mén)將及時(shí)向社會(huì)公布。

呼吁給兒童入學(xué)年齡預(yù)留“彈性空間”的聲音早已有之，這一觀點(diǎn)的依據(jù)也和前面這位家長(zhǎng)相同：“晚生”一兩天就要晚一年上學(xué)，這樣的硬性規(guī)定太不人性化。

給入學(xué)年齡劃一條“硬杠杠”雖然看似嚴(yán)苛，但如果真給入學(xué)年齡留下“彈性空間”，那么適合“彈”到多少天?彈性范圍邊界豈不又成了新的“硬杠杠”?由此可見(jiàn)，無(wú)論入學(xué)截止日期放到哪一天、預(yù)留多少“彈性空間”，都會(huì)造成“晚一天就要晚一年”現(xiàn)象。

孩子的入學(xué)時(shí)間，是根據(jù)我國(guó)適齡兒童平均能力水平制定的。不可否認(rèn)，人的天賦、心智成熟時(shí)間各不相同，但在沒(méi)有更科學(xué)、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男乱?guī)實(shí)施前，現(xiàn)行的入學(xué)年齡要求還是相對(duì)公平和具有普適性的。何況，一旦硬性規(guī)定松動(dòng)，必然會(huì)給人為操作、“拼爹”“拼媽”留下空間，更會(huì)助長(zhǎng)個(gè)別家長(zhǎng)的“雞娃”“內(nèi)卷”心態(tài)。

家長(zhǎng)讓孩子早上學(xué)的急迫心情可以理解，但要尊重規(guī)矩與孩子成長(zhǎng)規(guī)律。讓孩子過(guò)早地接受小學(xué)教育，其生理、心理?xiàng)l件都未必能夠準(zhǔn)備好，效果也難免適得其反。

關(guān)鍵詞： 給入學(xué)年齡劃一條彈性空間 政策要求 調(diào)整計(jì)劃 適齡兒童