吉林推動(dòng)滿語(yǔ)進(jìn)校園 當(dāng)?shù)卮瑺I(yíng)區(qū)32所學(xué)校都開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)

13歲的小學(xué)生吳姿橦非常重視這次期末滿語(yǔ)考試。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)上了16節(jié)滿語(yǔ)課，她希望拿到一個(gè)好成績(jī)迎接寒假。

吳姿橦就讀于吉林省吉林市烏拉街滿族鎮(zhèn)中心小學(xué)，全校1000多名學(xué)生是滿語(yǔ)課程的受益人。孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)語(yǔ)言更加了解當(dāng)?shù)貪M族歷史，也學(xué)會(huì)一些滿族傳統(tǒng)游戲。

吉林市是中國(guó)滿族的發(fā)祥地之一，保留著大量原生態(tài)滿族文化及習(xí)俗。據(jù)吉林市滿族博物館的數(shù)據(jù)，在全國(guó)范圍內(nèi)，會(huì)說(shuō)滿語(yǔ)又精通滿文的已不足百人。挽救這門(mén)民族語(yǔ)言迫在眉睫。

近年來(lái)，吉林不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)、傳承滿語(yǔ)，“老中青”三代人均對(duì)這門(mén)“失落”的語(yǔ)言施以援手，促其煥發(fā)第二春。

從零基礎(chǔ)到學(xué)會(huì)應(yīng)用，吳姿橦用時(shí)3年。除了掌握一些日常用語(yǔ)外，她在書(shū)寫(xiě)方面也表現(xiàn)優(yōu)異。“春節(jié)時(shí)，我可以和老師一起寫(xiě)滿語(yǔ)春聯(lián)。”吳姿橦說(shuō)，“福祿壽喜”是滿族在意的傳統(tǒng)祝福語(yǔ)。每天早上抵達(dá)班級(jí)，她會(huì)用滿語(yǔ)向老師和同學(xué)問(wèn)好。

教師胡彥春今年57歲，從事滿語(yǔ)教學(xué)工作已經(jīng)12年。作為土生土長(zhǎng)的吉林市人，他從生活過(guò)的村子繼承了這門(mén)語(yǔ)言。

上課前，胡彥春需要準(zhǔn)備教案、說(shuō)課內(nèi)容，為了讓這個(gè)生僻的課程有趣，他將歷史故事穿插其中。課堂上，語(yǔ)言不僅是工具，也是文化的載體。胡彥春說(shuō)，滿語(yǔ)教學(xué)重視口語(yǔ)和書(shū)寫(xiě)，在校方的重視下，滿語(yǔ)列為考試課程。

同為教師的于世偉今年36歲，她主動(dòng)提出向胡彥春學(xué)習(xí)滿語(yǔ)。生活在吉林，她覺(jué)得滿語(yǔ)獨(dú)具魅力。

于世偉做了多本學(xué)習(xí)筆記，她說(shuō)，胡彥春退休后她將“接過(guò)前輩的班”。課堂上教授漢語(yǔ)文，也教授滿語(yǔ)文。

近年來(lái)，傳承滿族語(yǔ)言文化、培養(yǎng)滿語(yǔ)人才愈發(fā)受到重視。目前，吉林省已舉辦多輪培訓(xùn)班，胡彥春等多批學(xué)員參與其中。

吉林市滿族博物館館長(zhǎng)張寒冰今年51歲，他也是滿語(yǔ)傳承的中堅(jiān)力量。在他的倡導(dǎo)下，該博物館每年會(huì)將滿族文化、習(xí)俗知識(shí)及滿語(yǔ)送到中小學(xué)校園。目前，當(dāng)?shù)卮瑺I(yíng)區(qū)32所學(xué)校都開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)。

在博物館工作過(guò)的解說(shuō)員張涵清是“90后”，她剛剛來(lái)到教師崗位工作。由于熟識(shí)滿語(yǔ)，她也計(jì)劃開(kāi)設(shè)滿語(yǔ)文課。“學(xué)習(xí)的人多了，這門(mén)語(yǔ)言就又迎來(lái)了春天。” (石洪宇)